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幼儿期养成教育途径研究
【关键词】 幼儿;养成教育;途径;
【全文】 “幼儿养成教育”就是培养幼儿良好习惯的教育。养成教育既是德育的途径,又是德育的重要目标。确切地说,养成教育是指培养幼儿形成良好道德观念和行为习惯的过程,既包括培养,也包括形成,培养是途径,形成是目标。幼儿期的养成教育研究不仅对幼儿身心健康发展有重要意义,对于指导我们的幼儿教学也具有十分重要的意义。 一、幼儿养成教育的重要性 有什么样的观念就会有什么样的行为,要养成幼儿良好的行为习惯,我们首先必须确立正确的教育观念。养成教育是目前教育界经常提到的一个概念,人们对它的解释大同小异。养成教育既是德育的途径,又是德育的重要目标。是指培养幼儿形成
【全文】 “幼儿养成教育”就是培养幼儿良好习惯的教育。养成教育既是德育的途径,又是德育的重要目标。确切地说,养成教育是指培养幼儿形成良好道德观念和行为习惯的过程,既包括培养,也包括形成,培养是途径,形成是目标。幼儿期的养成教育研究不仅对幼儿身心健康发展有重要意义,对于指导我们的幼儿教学也具有十分重要的意义。 一、幼儿养成教育的重要性 有什么样的观念就会有什么样的行为,要养成幼儿良好的行为习惯,我们首先必须确立正确的教育观念。养成教育是目前教育界经常提到的一个概念,人们对它的解释大同小异。养成教育既是德育的途径,又是德育的重要目标。是指培养幼儿形成
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