中国学术文献网络出版总库

节点文献

如何在数学教学中培养学生自主学习能力

 

【作者】 胡 军

【机构】 贵州省毕节市双山新区双山小学

【摘要】 自主学习是学习中的一种形式,是指学生根据自己的需要和可能,探索性地主动学习那些对于自己来说较为重要的,较新的知识。而培养学生养成自主学习的习惯和能力,可以发挥学生学习的能动作用,是适应现代教育改革需要的,真正能做到把要我学变为我要学。

【关键词】 自主学习;自主学习能力 ;

【全文】    素质教育的重要目标是培养学生的自主学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生自主学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学习兴趣,最大限度地发挥个性潜能,对待生活也更积极、主动,能更好地实现自我发展,创造出崭新的空间。因此,如何在数学教学中培养学生自主学习的品质,使学生有强烈的求知欲和学习兴趣,是小学数学教学中应引起重视的一个问题。   一、正确的学习动机,是促使学生自觉学习的动力   事实证明,小学生没有形成正确的学习动机,便表现出注意力不集中,情绪不稳定,意志力薄弱。所以形

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】1251