【关键词】 化学教学；问题意识；培养；学习兴趣；

【全文】  　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾给教师建议：“你要尽量使你的学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西，使他们面前出现疑问”，“而疑问则能够激发求知的欲望”。问题意识就是指思维的问题性心理，是指人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性，也反映了思维的独立性和创造性。强烈的问题意识，它是思维的动力，会促使人们去发现问题，解决问题，直至进行新的发现和创新。然而问题意识不是天生的，它也需要培养和激发。那么，如何在化学

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