【关键词】 初中思想品德课；导入艺术；教学艺术；学习兴趣；教学效率；

【全文】  　　提到初中思想品德课，都给人以枯草乏味的感觉，不仅抽象而且理论性强，都觉的思想品德不好上。如何把抽象的初中思想品德课讲的生动、活泼、具有吸引力，使知识的掌握、思想教育和能力的培养相统一是初中初中思想品德课教师必须研究和认真探讨的重要课题。 　　一、初中思想政治课的导入艺术 　　1、创设情境导入 　　“情境”实质上是人为优化的环境，充满美感和智慧的环境氛围，与学生的情感、心理会发生共鸣，促使学生在现实环境与活动相互作用的和谐统一中，获得发展。初中思想品德课情境的创设，对其学科的教学有特殊的作用，我们周围的环境，无处不存在美，社会生活为我

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