【关键词】 小学；数学；概念；教学；有效性；

【全文】  　　小学数学概念是小学数学知识最基本的元素，是构成数学知识体系的基石，是进一步学习探索数学知识宝库的门户。理解掌握数学概念是对学生学习数学知识最基本的要求，而新教材的使用带给了我们数学概念教学许多新的理念和新的教学方法。因此提高小学数学概念教学的有效性是摆在我们面前的重点课题之一，那什么是数学概念教学的有效性呢？我认为在进行小学数学概念教学时，针对学生的实际，恰当的使用教材内容，在课堂有效的时间内，合理的组织课堂教学，使学生准确的理解掌握数学概念，并能正确的使用之有效地进一步学习数学知识或解决实际生活中的数学问题——这就是数学概念教学的有效性。下面就我近年来在这方面探索与

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