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【全文】    新一轮课程改革已全面实施，新课改提倡课堂师生互动，反对教师一言堂；提倡以学生为本，反对教师空口说教；提倡关注学生的学习过程、方法、情感态度与价值观，反对只重结果，不重过程。那么，新课改理念指导下的数学课堂教学怎样以学生为本呢？ 　　一、有的放矢，高效施教 　　建构主义强调，知识并并不是对现实世界的绝对正确的表征，不是放之各种情境皆准的教条，它们处在不断的发展中，而且在不同情境中，它们需要被重新建构；学习者不是空着脑袋走进教室的，在以往的学习生活和交往中，他们逐步形成了自己对各种现象的理解和看法，而且，他们具有利用现有知识经验　进行推论

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