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【全文】    人的认识遵循一定的认识规律，由于物理知识与日常生活联系较为密切，学生学习物理受自身的心理认识水平和生活经险的制约，在运用物理知识进行物理思维时，往往会产生一些思维障碍，出现各种各样的错误。本文就学生在物理学习中经常出现的几种思维障碍的形成原因作一些分析，并提出相应的矫正办法。 　　一、先入为主，错误的生活经验形成的思维障碍。由于物理现象的普遍性，中学生在学习物理之前，头脑中已经有了大量由生活中的物理现象所形成的各种观念。学习物理时，一开始就注意引导学生逐步从事物的本质属性和内部联系中建立科学的物理概念，但生活观念先入为主的影响常常妨碍了正确物理概

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