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【全文】    多年来，许多高三数学教师，就围绕如何组织数学总复习，做了很多努力，可现行普通高中的学生，在客观上造成了生源质量比较差的事实，部分学生虽有学好数学功课的愿望，但因“底气”不足，面对艰巨的高三总复习望而生畏，本人从事高三数学教学，深感其教学的艰巨性，下面就如何进行高三的数学复习谈几点体会。 　　一、以学生实际为出发点 　　普通中学学生基础知识薄弱，程度参差不齐，能力普遍较低，因而在复习时应适当降低起点，减缓坡度，立足于让学生听得懂，第一轮复习从基本的概念讲起，从不同的角度和侧面帮助学生理解概念的内涵与外延，讲解例题时，重视分析过程，减少每

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