【关键词】 新课程改革；自主学习；学会学习；终身学习；

【全文】  　　一、学习观转变与更新的背景 　　21世纪知识经济、信息社会的来临，使得传统的学习观念受到巨大的挑战。特别是随着我国素质教育的深入实施以及基础教育新课程改革的全面推行，落实学生的主体地位、更新我们的学习观顺理成章地被提到突出地位。因此，探索新的学习观将对转变我们的教育观念、推进新课程改革提供实践与理论的支撑，对培养有创新精神和实践能力的一代新人起到积极作用。 　　二、学习观的转变与更新[1] 　　按照新课程改革的要求，学习观的转变与更新应从自主学习、学会学习、终身学习三个层面着眼。只有这样，才能使学生在学习的观念、学习的主动性以及学习

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