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浅议纠正农村初中学生不良行为习惯的几点措施

 

【作者】 毛强吉

【机构】 贵州省盘县乐民镇乐民中学

【摘要】 农村初中学生受其年龄特点、心理素质和生活环境等多种因素的影响,导致是非观念不清、法制观念淡薄,养成了学习、生活、社交等不良的行为习惯。而学生不良行为习惯是指经常性地违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的一种行为。

【关键词】 不良行为;习惯;措施;

【全文】    在出现社会多元化结构和人的价值观发生急剧变化、物欲横流市场经济大潮冲击下的今天,不同的人群在经历着不同的洗礼,不断修改着自己的人生观和价值观,而农村初中学生受其年龄特点、心理素质和生活环境等多种因素的影响,导致是非观念不清、法制观念淡薄,养成了诸多的不良行为习惯。   习惯是经过反复联系而养成的语言、思维、行为等生活的方式,它是人们头脑中建立起来的一系列条件反射。而学生不良行为习惯是指经常性地违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的一种行为。   学生不良行为习惯主要表现为:   (一)学习方面。   1、没有学习目

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