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浅谈如何开展初中数学活动课

 

【作者】 杨 进

【机构】 贵州省铜仁市万山区敖寨乡民族中学

【摘要】 初中数学活动课是学生在老师指导下通过数学实验教学演讲。在数学活动中通过“数学史话”;“数学谜语”;“数学小品”;“趣味数学”;“数学游戏”;“数学诊所”;“几何图形的画、剪、拼、折”的活动,让学生在愉快中获取数学知识。

【关键词】 数学活动;获取知识;

【全文】       一、初中数学活动的概念   初中数学活动课是指学生在教师的指导下,通过数学实验(画、剪、拼、折)数学演讲、数学游戏、趣味数学、社会实践等多种形式的活动,调动学生主动,以获取数学知识、拓展视野、体会数学乐趣的一种新型的数学课程模式。它具有自主性、实践性、创造性、趣味性的特征。开趣,发展学生个性特长有着极为重要的作用。   二、如何开展初中数学活动课   初中数学活动课的形式丰富多彩,多种多样,笔者根据自己的实践和体会,认为可以从以下几个方面开展活动。   1、数学史话。通过数学活动课介绍我国古今著名数

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