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论如何使高中英语教学更有效

 

【作者】 李 琼

【机构】 贵州省黔南州惠水县第二中学

【摘要】 新一轮的课程改革的首要目标就是提高教学的有效性。那么如何实现这一目标呢?教师不仅要逐渐改变自身角色,突出学生的主体地位,还应采取一定的方法与措施,培养学生学习英语的兴趣,促进师生之间的情感交流,并有效的采用恰当的多媒体手段,让学生真正的参与到学习过程中,从而最终实现有效的英语教学。

【关键词】 有效教学;兴趣;情感;多媒体 ;

【全文】       当前高中英语教学中存在着很多弊端,教师花费了大量的精力准备材料、组织教学活动,但是,教学效率不高,大多数学生的知识积累、技能提升仍在原地踏步。作为一名高中英语教师,我时常在思考怎样才能提高课堂教学活动的有效性,在这短短的四十五分钟提高教学的效率。经过几年的探讨和研究,下面就谈谈我的一些看法。   一、采用现代化教学手段,优化教学环境,改进教学方法   随着时代的迅猛发展和教育创新的要求,为增大课堂教学容量,增强直观性,改善视听效果,提高课堂效率,我们教师要充分利用声像手段和计算机技术等辅助教学,为学生提供真实的英语语言情景

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