节点文献
浅谈如何提高数学学习的自信心
【关键词】 ;
【全文】 自信心是学好数学的心理倾向,是推动学生学习数学的一种强大动力,也是学生学好数学的有力保证,它是一种健康的积极的心理状态。数学学习困难重重,这就要求学生要树立强大的自信心。 一、学生在学习数学上缺乏自信心的原因 主要方面跟学生自己的性格、意志有很大的关系,内因对学生发展起主要作用。学生缺乏学习数学的自信心主观上表现在三种心理因素相互作用,自卑心理、畏惧心理和惰性心理。自卑心理是指由于不适当得自我评价和自我认识所引起的自我否定,自我拒绝的心理状态,主要表现在上课的时候,不敢举手发表自己的意见,因为害怕自己的回答不够好,
【全文】 自信心是学好数学的心理倾向,是推动学生学习数学的一种强大动力,也是学生学好数学的有力保证,它是一种健康的积极的心理状态。数学学习困难重重,这就要求学生要树立强大的自信心。 一、学生在学习数学上缺乏自信心的原因 主要方面跟学生自己的性格、意志有很大的关系,内因对学生发展起主要作用。学生缺乏学习数学的自信心主观上表现在三种心理因素相互作用,自卑心理、畏惧心理和惰性心理。自卑心理是指由于不适当得自我评价和自我认识所引起的自我否定,自我拒绝的心理状态,主要表现在上课的时候,不敢举手发表自己的意见,因为害怕自己的回答不够好,
- 【点击频次】467