【关键词】 新课程标准；教学策略；实际问题；学习兴趣；

【全文】 　　《数学课程标准》中指出：“数学教学就是教师引导学生进行数学活动，在师生之间、学生之间的积极交往和互动中，完成学习任务，实现共同发展。数学教学应从学生的实际出发，教师提供真实，有助于学生学习的数学情境，并给予学生适当的指导和必要帮助，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识、形成技能、发展思维、学会学习。”小学数学作为一门基础学科，把新课程理念和小学数学课堂教学紧密结合的研究是相当必要的。因此，结合自身多年的数学教学实践，认为新课程标准下的数学课堂教学应着重关注以下几个方面。 　　一、创设愉悦情境，激发学生的学习兴趣 　　每堂课我都根据小学生的特点，设法把枯

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