节点文献
将“活水”注入那“田地”——重新审视语文活动课
【关键词】 语文活动课;内容形式;教学策略;教学实践;
【全文】 一、语文活动课的内涵 顾名思义,语文活动课就是围绕“语文”开展活动的课。它是语文教学的重要组成部分,是语文基础课的延续和必要补充,它是在教育者有计划、有目的地设置和学生的积极主动配合参与下,通过实践活动,对学生进行能力、智力和组织协调性的训练,是以提高学生的思维和判断力,增进学生之间的合作为目的的一种活动。它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,语文活动课除了在综合性学习中能很好的体现外,还可以是学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,收集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图标、图画、照片等展示
【全文】 一、语文活动课的内涵 顾名思义,语文活动课就是围绕“语文”开展活动的课。它是语文教学的重要组成部分,是语文基础课的延续和必要补充,它是在教育者有计划、有目的地设置和学生的积极主动配合参与下,通过实践活动,对学生进行能力、智力和组织协调性的训练,是以提高学生的思维和判断力,增进学生之间的合作为目的的一种活动。它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,语文活动课除了在综合性学习中能很好的体现外,还可以是学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,收集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图标、图画、照片等展示
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