【关键词】 高中数学；有效教学；数学思想；

【全文】 　　如何提高高中数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。教师要注重有效激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识，使学生从心理上形成主动学习数学的自我暗示和要求，并为学生身心的可持续性发展打下扎实的基础。根据我多年的教学实践，认为应该从以下几个方面努力。 　　一、转变教师的教学方式 　　1、转变教学观念,提高教学效率。教学观念直接影响课堂教学效率,教学观念不转变,再好的教材,再完善的教学方法,使用起来也会“走样”。在以往的教学观念中,教学就是教师教,学生学,教师讲,把学生当作消极、被动地接受知识的容器。现代的教学观认为:教学就是教师有

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