中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈初中英语课堂教学如何培养学生的交际能力

 

【作者】 陈 芳

【机构】 贵州省纳雍县第二中学

【摘要】 在教学中发现,初中学生的英语口语交际能力较差,无法用英语进行交流。学习英语是为了用英语与人交际,而不是为了向人炫耀自己已学了多少英语知识和语法内容。作为学生学习英语的指导者,教师应该大胆地营造轻松的学习环境,创设情景,多给学生运用语言进行交际的机会,从而使他们能够更流利地使用英语这门语言。

【关键词】 英语;交际;培养;

【全文】   英语作为一门语言,随着对外交流的加强越来越受到重视。然而,在实际的英语教学中由于片面强调语法,忽视对口语听力的训练,导致大部分初中毕业生口语发音不准,听力较差,无法用英语进行交流。因此,培养中学生英语口语交际能力就显得尤为重要。   一、克服学生心理障碍,养成开口习惯   口语交际的过程也可以说是情感交流的过程。因此,课堂上首先要激起学生的情感,调动起学生情感的投入,使他们想用英语说,愿意用英语来交流。特别是初一刚开始与学生接触上课时,激励学生愿说,爱说,敢说比会说,说好更重要。课堂上用简单的师生对话或生生对话来让学生用英语开口并了解他们英语口语交际的能力。

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】427