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自信来源于小组合作
【关键词】 ;
【全文】 长久以来的应试教育早已让孩子学会了“被动接受”,接受老师所教的所给的知识,老师的要求,老师的思想。而没有了怀疑,没了思考,更谈不上丰富和扩展他的思想。久而久之,让孩子学会了顺从,学会了沉默,同时也失去了自信。让中学生失去自信的教育怎么说也应该是一种失败。我们肩上的重担应该是怎样改变课堂模式,让孩子找回自信。根据我十几年的教学经验,我今天谈的是:自信来源于小组合作学习。 一、课前合作精心搭配让孩子储存思想,萌发自信 小组合作的成败很大程度上取决于能否合理的组建小组。在小组组建时教师应该深入每一位学生,把优生和他合得来的学困生合为一组,
【全文】 长久以来的应试教育早已让孩子学会了“被动接受”,接受老师所教的所给的知识,老师的要求,老师的思想。而没有了怀疑,没了思考,更谈不上丰富和扩展他的思想。久而久之,让孩子学会了顺从,学会了沉默,同时也失去了自信。让中学生失去自信的教育怎么说也应该是一种失败。我们肩上的重担应该是怎样改变课堂模式,让孩子找回自信。根据我十几年的教学经验,我今天谈的是:自信来源于小组合作学习。 一、课前合作精心搭配让孩子储存思想,萌发自信 小组合作的成败很大程度上取决于能否合理的组建小组。在小组组建时教师应该深入每一位学生,把优生和他合得来的学困生合为一组,
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