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在美术课中如何培养学生丰富的想象力
【关键词】 想象力;故事;音乐;绘画材料;
【全文】 当今社会竞争激烈,要想获得发展的机遇,成为社会的顶尖高级人才,就必须具有创造性。创造的灵魂是情感,创造的先导是兴趣,创造的核心则是想象,想象缺乏,就很难具有创造性。想象就是一种创造,黑格尔曾说:“最杰出的艺术本领就是想象力”。所以,在小学美术教学中培养学生创造力的关键就是培养学生丰富的想象力。 一、增加情感教育,启发学生的想象力。 新《课标》提出,“加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。”生
【全文】 当今社会竞争激烈,要想获得发展的机遇,成为社会的顶尖高级人才,就必须具有创造性。创造的灵魂是情感,创造的先导是兴趣,创造的核心则是想象,想象缺乏,就很难具有创造性。想象就是一种创造,黑格尔曾说:“最杰出的艺术本领就是想象力”。所以,在小学美术教学中培养学生创造力的关键就是培养学生丰富的想象力。 一、增加情感教育,启发学生的想象力。 新《课标》提出,“加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力。”生
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