【关键词】 新课程；自主；合作；探究；主人；兴趣；观念；方法；个体差异；

【全文】 　　在《语文课程标准》第三部分实施建议里关于教学有一条：“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”。同时也指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的情境。应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”本人认为这是我们应该着重解决的问题。 　　在教学中我深深感触到，过去的语文教学存在很多问题，最主要的是没有把学生当作“学习的主人”。在过去的教学中，仅依照教案大讲特讲，一篇文章被分析得非常透彻，课堂上学生却很少有活动，除了听和记，偶尔读一读课文，一切对课文

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