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初中语文阅读教学方法之我见

 

【作者】 吉华萍

【机构】 吉华萍

【摘要】 阅读丰富精神世界的主要途径,是增强个人知识素养的有效方法。在素质教育观下,增强学生的阅读能力,有着积极的意义。本文将就初中语文阅读教学的方法进行探析,以期为广大初中语文教师提供一些有益的借鉴。

【关键词】 初中语文;阅读教学;方法探析;

【全文】   阅读是初中语文教学的重要组成部分,是检验学生语文知识综合素养的基本途径,是检验教师教学水平的重要渠道。因此,无论是“教”还是“学”,阅读都是极为重要的关键环节。特别是在素质教育背景下,对学生综合素质的培养,成了初中语文教师面临的重大问题,也成了初中学生学习语文的主要目标之一。鉴于此,初中语文教师有必要以增强学生阅读理解能力,发挥学生阅读能力为核心工作,多管齐下,多策并举,切实采取各种有效的教学方式,全面提升学生的阅读能力,解决学生阅读理解中面临的各种问题,为学生的语文学习奠定更坚实的基础,为素质教育作出更多、更大的贡献。   一、存在的问题   初中阅读教学虽

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