【关键词】 新课程；理念；高三；一轮；数学；复习方法与策略；深思探究；

【全文】 　　随着我省高中新课程的实施，课堂教学必须有实质性的变革，在新课程理念下怎样进行短时、高效的高三数学复习教育教学，是摆在我们教育教学面前的一个重要问题。本人在教学中就这一数学问题进行了以下深思与探究。 　　一、 数学教学原则的深思探究 　　1、 主体性原则 　　学生是学习活动的主体，要使学生积极主动地学习，除了让学生知道为什么要学以外，还需要教师在教学活动中不断明确目标，激发学生的学习动机；教师要给学生营造独立思考，自主探索、合作交流的空间与平台；教师要大胆引导学生归纳、总结、运用知识；教师要激发学生自觉、主动地活动，积极地思考、勇与探索；教师要指导学

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