【关键词】 自我教育；自我管理；道德修养法；反省；

【全文】 　　大教育家夸美纽斯说过：“假如要形成一个人，那就必须由教育去形成”，“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”那么，如何让教育发挥其最大作用，使中学生成为真正的“一个人”呢？我认为，加强对中学生自我教育意识的培养无疑是一个行之有效的方法，更是优化班级工作的捷径。 　　学生的“自我教育”意识是指学生在受教育的过程中逐步形成的一种自我修养、自我批评、自我反省、克已自制的思想意识。这是中学生走向成熟的标志，也是衡量教育在学生身上所起作用的重要标准之一。对此，我在班主任工作中，做了一些探索和尝试。 　　一、前期教育：培养科学的世界观和人生观，树立崇高的理想。这是

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