【关键词】 思维；创新；教学；

【全文】 　　近几年课程改革不断深入，各门学科都在努力地尝试适应新的教学模式。这要求中学生物课堂教学要改变传统的教学思维模式，在传授知识的同时，引导学生如何学习，注重培养学生的思维方法和思维能力，从而创新高中生物教学。中学生物思维能力培养的主要目标是：学会把所学的生物学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；通过对学生进行比较和归纳、分析和综合、抽象和概括、批判和推理等思维训练，使其初步学会科学思维的方法。结合实际谈谈创新高中生物教学的几点看法。 　　一、以教学目标为牵引创建联系生活的生物课堂 　　《普通高中生物课程标准》提出了“注重与现实生活的联系”的理念,我国

>>>点击阅读全文