【关键词】 小学语文；高效课堂；教学质量；

【全文】 　　大家都知道，教育教学工作是学校的中心工作，教学效率高低直接关系到学校的教学声誉，同时也是对教师自身能力、素质水平的检测。教师自己的修养要首先高。这就使教师既要努力学习专业理论，提高自身素养。还要阅读大量的文学著作，不断丰富自己的文化积淀。在教学实践中自己时刻反思，并和同仁交流，不断提高自己的课堂驾驭能力。 　　向40分钟要质量，听起来容易，做起来难。上好每一堂课，重视过程教育，把功夫下在平时。教师上好一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易。切实把握好课堂，是搞好教育教学工作的保障。课堂就是教学的主战场，高效课堂是我们课堂教学的目标，求真务实是课

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