【关键词】 ；

【全文】   在教学中，应始终把学生作为教学活动的主体，充分发挥教师的智慧，转变角色，把放飞心灵的时间和空间留给学生，借助学生已有的经验对知识进行自主性地构建。引导学生体验知识，感受知识的存在；指导学生应用知识，增强对知识的记忆与理解;营造宽松自由的学习氛围，使学生具备创新、合作精神和社会责任感，启发思考，增强运用知识解决实际问题的能力，使学生的学习过程真正成为在教师指导下主动的、富有个性的学习程。 　　一、利用学生丰富的生活经验进行数学教学 　　作为教师，要善于挖掘生活中的数学素材，让数学贴近学生的实际生活，让教学题材富有现实意义，使学生发现数学就在我

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