【关键词】 激发兴趣；改进教法；归纳和积累；参与；

【全文】    初中语文教师，受中考指挥棒的影响，往往在文言虚实词、词类活用、古今异义词、通假字、文言句式等知识点上花费了大量的精力。刚开始学生可能还有点激情，可时间一长，学生的学习兴趣就丧失殆尽。我想，要转变这一尴尬局面，就必须激发学生学习文言文的兴趣。   一、积极改进教法，改串讲法为诵读法。   “读书破万卷，下笔如有神”“读书百遍，其义自见”“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。在中国传统的私塾教学中，读被放在了一个非常重要的位置。如鲁迅、郭沫若等，都经历过私塾诵读阶段，正是这个阶段为他们打下了坚实的语文基础。

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