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【全文】    高尔基在谈到创作体会时说：“开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此，作为课堂教学的第一步，导入非常重要。我们在教学实践中常有这样的体会，当一节课的开始学生们积极发言，那被调动不仅是学生，甚至还包括我们自己。可以说，好的导入，是打开学生兴趣之门的钥匙。所以，创设情境的课堂导入显得尤为重要。 　　一、音乐渲染，心驰神往 　　通过音乐渲染情境来导入课文，更容易把学生带到特定的情境之中。因为音乐的语言是微妙的，也是强烈的，给人以丰富的美感，往往使人心驰神往。它以特有的旋律、节奏，塑造出音乐形

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