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【全文】   新课程标准对高中化学教育教学提出了新的要求“高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展”。新课标要求教师提高自身素质，转变角色，更新理念。要求学生在教师的引导下，自主学习，主动发现问题，合作探究，“积极倡导学生自我评价，关注学生个性发展，激励每一名学生走向成功”，即创设新型的师生关系。 　　随着新课程改革的逐步深入，我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思。新课改下的化学教学要求教师必须从角色和观念上发生根本的转变，下面是本人自新课改以来对高中化学教学中的一些想法： 　　一、准确把握知识的深广度

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