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【全文】   在小学的语文教学中，尤其要重视的是培育小学生良好的语感和整体把握的能力。这是新课改所强调的主要的教学目标。如何培养学生学好这一工具学科，也是处在小学阶段语文启蒙老师的主要教学任务之一。 　　在识字教学的基础上，培养学生的阅读能力、观察能力和分析能力是小学高年级语文教学的主要任务，起步是体现在培养学生的语感教学上。也就是说：教师在授课时要注重情感的投入，以此来激发学生的情感。那么，就要求语文教师在备课时从以下三方面入手。 　　1、 面对教学内容，多方面、多渠道帮助学生增加对课文的时代背景以及相关内容的了解。 　　2、 对所要讲授的

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