中国学术文献网络出版总库

节点文献

如何让小学生在生活中学语文

 

【作者】 马佐军

【机构】 青海省湟源县城关镇董家庄小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。   一、如何让语文教学回归生活   以往的语文教学只注重知识的传授,技能的训练,是在教语文课本,很少站在学生生活的高度来审视教学活动,致使语文教学成了学生生活的一种负担。因此,在语文教学中渗透学生的生活,走语文教学生活化的道路,让语文教学回归生活,应该是语文教学的返朴归真。   教材中的每一篇课文都来自于生活,课堂教学

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】786