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浅议英语新教材学习中文化背景知识的渗透

 

【作者】 李秋花

【机构】 广西南宁市宾阳县宾州镇第二初级中学

【摘要】 文化背景知识的教学在英语教学中占着重要的位置,它渗透在课堂教学过程中,它是培养学生掌握一门外语、培养英语交际能力的重要途径。本文就英语教学与文化背景知识的关系,强调了必须重视文化背景知识教学的重要性,并提出了新教材学习中文化背景知识渗透的方法。

【关键词】 英语教学;文化背景;方法;渗透;

【全文】     语言是一种特殊的社会文化现象,它具有表达思想,传递交流信息的社会功能。因此学习英语必须了解英语国家的历史、地理乃至人情风俗等方面的知识。在我们使用的外研社新教材中的每个模块的最后一个单元都安排了“Around the World”。它反映了英语和汉语是建立在两种不同文化上的两种不同的语言,它们各自反映其特殊的民族文化和历史传统。要想掌握和运用一种语言,必须了解产生这种语言的社会文化,寓文化背景知识传授于英语教学中。由于中国文化与西方国家文化的差异对我们中国学生学习英语带来许多方面的影响,英语教师在教学过程中应适时地渗透文化背景知识,引导学生理解某些语言现象所

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