节点文献
情感与小学美术教学
【关键词】 美术;情感;影响;效率;
【全文】 美术教育是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。学生在美术学习过程中,老师应正确引导,激发他们的创新精神,发展他们的美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。十多年的教学经验使我深深地意识到:要提高学生的美术能力,美术教学应以“情”感化学生,激发学生的学习热情,充分发挥学生情感的作用。 一、情感对美术教学的积极影响 美术教学中教师的“教”与学生的“学”的是特殊的双边活动。学生的“学”是在教师的艺术性引导下进行的,这种“学”的活动也是一种较为复杂的心理活动过程。它不仅是认识发展的过程,也是情感、意志发展的
【全文】 美术教育是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。学生在美术学习过程中,老师应正确引导,激发他们的创新精神,发展他们的美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。十多年的教学经验使我深深地意识到:要提高学生的美术能力,美术教学应以“情”感化学生,激发学生的学习热情,充分发挥学生情感的作用。 一、情感对美术教学的积极影响 美术教学中教师的“教”与学生的“学”的是特殊的双边活动。学生的“学”是在教师的艺术性引导下进行的,这种“学”的活动也是一种较为复杂的心理活动过程。它不仅是认识发展的过程,也是情感、意志发展的
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