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【全文】   数学学习是比较枯燥的，公式、公理，性质、定理等都要强行记忆，要不就没办法做题。那么怎样使得数学课堂有意义，学生感兴趣，且能轻松快乐的掌握知识。下面谈一谈我在高中数学课堂教学的做的一些努力。 　　一、提高学生学习兴趣 　　教学是一个循序渐进的过程，是螺旋式方向前进的，学生的思维方法和解决问题的手段是逐渐积累的，因此课堂上对简单的内容应少讲，更多地培养他们的自信心和自己吸取知识的习惯，有效的激发学生的积极思维，培养对数学的兴趣。 　　增加有效的课堂讨论，让学生参与课堂教学，以学生发展为本，有效地调动学生独立探索、解决问题的积极性，从

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