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浅谈初中英语新课程课堂导入

 

【作者】 段六锋

【机构】 云南省宣威市第八中学

【摘要】

【关键词】

【全文】   英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语言环境之中。教育学家说:导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。引导的过程是为新内容的呈现搭桥、铺路的过程,是引发学生学习兴趣、诱发求知欲望,启发积极思维,为新知识的学习做好心理准备和知识准备的过程。导入新课的方法很多,下面就来具体谈谈以下几种在课堂实践中常见的导入方法。   一、复习导入法   英语教学法中把讲授新课之前的复习检查称为 “为新课学习做好知识准备”。因此,要找准新旧知识的联结点,和挖掘新旧知识的相互联系是相当重要的。复习导入新课,可以达到“温故知新

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