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信息技术在课堂教学应用中的几点思考
【关键词】 ;
【全文】 随着学校标准化建设的实施,教育投入的迅速加大,尤其是农村小学的硬件建设突飞猛进,从一支粉笔一块黑板的原始教学环境飞跃到融入现代教育技术的白板系统,多媒体在内容组织上采用大量的色彩鲜明、活泼有趣的鲜明画面,能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,特其别是新颖性、趣味性、多样性的信息作用于学生的各种感官,使学生感知、想象等心理活动都相对的处于最佳状态,能调动学生的内在动力。多媒体在教学中的好处是显而易见的。 我校从2005年筹建多媒体教室,建成后,一直是教师们的热衷之地,争相在此室上课,师生表现了极大的热情和兴趣。足可以看出多媒体的魅力;2012年,我校普
【全文】 随着学校标准化建设的实施,教育投入的迅速加大,尤其是农村小学的硬件建设突飞猛进,从一支粉笔一块黑板的原始教学环境飞跃到融入现代教育技术的白板系统,多媒体在内容组织上采用大量的色彩鲜明、活泼有趣的鲜明画面,能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,特其别是新颖性、趣味性、多样性的信息作用于学生的各种感官,使学生感知、想象等心理活动都相对的处于最佳状态,能调动学生的内在动力。多媒体在教学中的好处是显而易见的。 我校从2005年筹建多媒体教室,建成后,一直是教师们的热衷之地,争相在此室上课,师生表现了极大的热情和兴趣。足可以看出多媒体的魅力;2012年,我校普
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