节点文献
重视学生个性化的培养
【关键词】 重视;学生;个性化;培养;合作与交流;质疑;
【全文】 一个班级就是一片森林,而学生就像是林中的小鸟。人们常说,林子大了,什么鸟都有。这句话也许含有贬斥之意,不过,从某种意义上不正恰好说明学生个性化的千差万别吗?即然学生的个性粗存在着差异,那么,在教学的过程中,我们就应该充分尊重学生的个体差异,鼓励学生根据自身特点,选择适合自己的学习方式;激励学生发表自己独特的见解。 首先:重视学生个性化的合作交流。 学生作为个体,在学习或者探究问题的过程中,除了强调其思考的独立性外,还应该重视其与同学或者老师的合作与交流,而在这过程之中,应该尊学生的积极性、主动性,让其选择适合自己的合作与交流伙伴,这样学生才不至于失去合
【全文】 一个班级就是一片森林,而学生就像是林中的小鸟。人们常说,林子大了,什么鸟都有。这句话也许含有贬斥之意,不过,从某种意义上不正恰好说明学生个性化的千差万别吗?即然学生的个性粗存在着差异,那么,在教学的过程中,我们就应该充分尊重学生的个体差异,鼓励学生根据自身特点,选择适合自己的学习方式;激励学生发表自己独特的见解。 首先:重视学生个性化的合作交流。 学生作为个体,在学习或者探究问题的过程中,除了强调其思考的独立性外,还应该重视其与同学或者老师的合作与交流,而在这过程之中,应该尊学生的积极性、主动性,让其选择适合自己的合作与交流伙伴,这样学生才不至于失去合
- 【点击频次】661