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做一个“口才卓越”的人.
【关键词】 ;
【全文】 “新教育”的发起者朱永新教授这样写道:“一个人的口才是一个人一生中最重要的能力之一,无论从事什么职业,都需要与人沟通与交往,所以,流利的口才是非常重要的本领。这个人的口才和演讲能力与他的自信心是紧密联系在一起的。所以新教育的第四个行动便是“培养卓越口才”,可见这一行动对学生的影响力有多深! 当下的小学英语教学现状,过多地关注了学生的学业水平,忽视了对学生口语表达能力的培养。学生大部分学的都是“哑巴英语”,不敢开口讲英语,不会用英语交流,因此我们小学英语的教学应该注重生活化的口语训练,教孩子能够开口的英语、能够交际的英语。要把“话语权还给学生”,让孩
【全文】 “新教育”的发起者朱永新教授这样写道:“一个人的口才是一个人一生中最重要的能力之一,无论从事什么职业,都需要与人沟通与交往,所以,流利的口才是非常重要的本领。这个人的口才和演讲能力与他的自信心是紧密联系在一起的。所以新教育的第四个行动便是“培养卓越口才”,可见这一行动对学生的影响力有多深! 当下的小学英语教学现状,过多地关注了学生的学业水平,忽视了对学生口语表达能力的培养。学生大部分学的都是“哑巴英语”,不敢开口讲英语,不会用英语交流,因此我们小学英语的教学应该注重生活化的口语训练,教孩子能够开口的英语、能够交际的英语。要把“话语权还给学生”,让孩
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