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【全文】   初中语文教学该如何转化学困生，值得我们广大初中语文教师共同去探讨。什么叫学困生呢？我认为应该是指那些在在学习、生活、纪律等方面产生一定困难的学生。09年秋季学期，学校安排我担任初二级两个班的语文教学。由于是中途接手，我对他们的具体情况不是很了解，随着教学的不断深入，我发现每个班上总有那么几个学生学习跟不上来，他们总有这样那样的问题。当然了，期中考试时，他们的成绩明显低于其他同学。不但拉低了整个班级的语文成绩，而且他们的表现也逐渐让整个班风学风产生了波动。面对这种情况，我看在眼里，急在心里。为此，我一面不断摸索转化之道，一面大量阅读相关书籍、虚心请教同事。以下是我近

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