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构建初中思想品德高效课堂的感悟
【关键词】 ;
【全文】 自全县铺开推行高效课堂来,通过一段时间的实践与反思,对如何提高课堂效率有了几点自己的体会。 首先,使课堂充满趣味兴。 思想品德课是一门综合性、趣味性很强、实用性强的科目,其学科的特点具有很鲜明的时代性、人文性,思想导向性。思想品德课内容纷繁复杂、丰富多彩,也不缺乏空洞、教条,如果传授方法不得当,空洞的演说往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此要提高思想品德课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师自身素质的展示,多种教学方式的设计,多媒体技术的运用等手段,使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,直接触发学生的学习兴趣,充分
【全文】 自全县铺开推行高效课堂来,通过一段时间的实践与反思,对如何提高课堂效率有了几点自己的体会。 首先,使课堂充满趣味兴。 思想品德课是一门综合性、趣味性很强、实用性强的科目,其学科的特点具有很鲜明的时代性、人文性,思想导向性。思想品德课内容纷繁复杂、丰富多彩,也不缺乏空洞、教条,如果传授方法不得当,空洞的演说往往使学生产生枯燥乏味、昏昏欲睡的感觉。因此要提高思想品德课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师自身素质的展示,多种教学方式的设计,多媒体技术的运用等手段,使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,直接触发学生的学习兴趣,充分
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