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如何在语文教学中更好地渗透传统文化教育

 

【作者】 邱厚远

【机构】 贵州省福泉市宏福实验学校

【摘要】 传统文化是中华民族的人文精华,是中华文明的精髓,随着社会向科技发展转型,很多传统文化逐渐在大中小学生中遗失。教师在语文教学中如何更好地渗透传统文化教育,具有十分重要的现实意义。

【关键词】 传统文化;意义;弊端;教学渗透;

【全文】   中华民族具有五千年悠久历史,有着源远流长、博大精深的传统文化。在建立和谐社会的今天,教师在语文教学中,如何更好地渗透传统文化教育,让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”从小培养“体认中华文化,厚植传统精神”的责任意识,让传统文化发扬光大,具有十分重要意义。笔者结合二十多年来的语文教学经验,浅谈一下初中语文教师在教学中怎样才能够更好地渗透传统文化教育。   一、传统文化教育的意义   传统文化不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美,更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》中明确指出:弘扬和培

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