【关键词】 精彩课堂；转变角色；张扬个性；

【全文】   新课程改革实验以来，教师的角色正在悄悄地发生变化着。教师从过去“满堂灌”、“满堂讲”、“满堂问”的主宰者角色逐步转变成为一个学生学习的组织者、引导者与合作者，这一角色的转变使学生学习方式的转变成为可能，有效地促进课堂教学改革向纵深方向发展。 　　精彩的课堂是大家追求的境界：学生思维积极，情感投入，在师生对话与交流中，常常碰发出中创造的火花，在彼此交流中激情飞扬……在新课程的实施中，许多老师在追求着这样一种理想的课堂教学境界。 　　传统教学中强调教师为中心、教材为中心，精彩的往往只是教师。为了突出教学中学生的主体与中心地位，老师们大胆地进

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