【关键词】 语言品味；诵读；比较欣赏；关键词语；精彩语段；

【全文】 　　“品味语言”即体会语言、体味语言和感悟语言，就是在教师点拨、诱导下的自我探究的过程。品味的过程实际上是语言在头脑中的组合加工过程。许多语文课虽然课堂上书声朗朗，课下读书活动频频，然而，频繁阅读的背后，学生的语言品味能力依然不尽人意。       　　《语文课程标准》对阅读要求中有这样的概括：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，品味和推敲重要词句在语言环中的意义和作用。品味作品中富于表现力的语言。”品味语言是为了更好的感知语言、运用语言和发展语言，是一种积极的、创造性的思维活动。因此，在阅读教学中，教师

>>>点击阅读全文