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【全文】   以多媒体为核心的现代教育技术手段在小学语文教学中得到了广泛应用，因其图文并茂、直观形象、具有动画演示功能、交互反馈功能而深受教师青睐。随着“校校通”、“班班通”工程的实施，现代教育技术手段进入课堂已成为大势所趋。如何用好现代设备，充分发挥设备在语文教学中的作用，是我们每个语文教师都必须着力研究的课题。笔者在走访中发现，许多课堂都用上了电子白板或者大屏幕智能电视，都在为提高语文教学有效性而寻措觅策。然而，手段的更新并没有大幅提升教学效果，学生反而受多媒体光鲜的画面影响分散了学习注意力，学习效果打折。如何有效现代教育技术手段，我们必须应沉下心来琢磨。 　　

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