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【全文】   《义务教育历史课程标准》指出：“理解多种历史呈现方式，包括文献资料、图片、图表、实物……初步学会从多种渠道获取历史信息，了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。”由此可见，插图作为一种历史呈现方式和信息来源，在历史教学中占据着重要地位。 　　一、有助于更好地传递历史信息  　　历史学科自身的特点决定了它不可能像其他自然学科那样，采用大量试验、演示和解剖等直观手段去解释科学道理，完成教学任务。因为历史是无法演示也无法重现的。这就要求教师在历史课堂教学中，尽可能多运用历史插图去说明历史现象、观点和结论。  &nb

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