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【全文】   后进生难管，职业班的后进生更难管，由于他们的年龄在16～19岁，正处于心理、个性、品质的转型期，学生往往有自己的想法，容易逆反；学习基础差，学习习惯不好；思想行为自控能力差等等。如何帮助、管理、转化这些后进生，是我本年度接班后所面临的现实问题，反思一学期来的工作我觉得应做到“严爱相济”。严，即班主任要严格要求，严格管理，不放松，不迁就；爱，是对学生真诚宽容的爱，不袒护、不放纵。 　　一、严字当先，爱隐其中 　　案例背景１：我班有学生赵彬，开学接班一周有余，我未曾见过他的面，后因与09级李斌、侯晨结伙校外打架有关而被派出所讯问，校外游荡多日后

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