【关键词】 写作兴趣；作文教学；有效培养；

【全文】 　　兴趣是乐学的先导，是提高学生作文的内动力。当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动、心情愉快地去写作。苏联教育家赞可夫也说过：“只有在学生情绪高涨、不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”那么，怎样培养小学生的写作兴趣呢？对此，本文从以下几个方面进行论述。 　　一、仿效课文，诱发写作兴趣 　　模仿，绝不是简单的，它是一个具有高度智慧与复杂技巧的教学方式。模仿是我们作文教学的基本规律。第一，上作文课前，必须准备好学生模仿的范文。这个范文可以是教材内的课文，也可以是班级学生或者同龄人的优秀习作、课外

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