【关键词】 语文教学；以学生为主体；兴趣；积极性；主动性；

【全文】 　　总有老师抱怨现在的学生不听话，上课看小说、玩游戏、搞小动作、伏桌睡觉、发呆、看窗外等等。 　　毕业之初，我也经常遇到这些情况。有时我去叫她（他），有时叫同桌叫，这些办法都收效甚微，过不多久，他们又回到原来了。吕叔湘曾指出：“语文教学关键在于一个活字，成功的教师之所以成功，是因为他把课给教活了。”所以我们上课时应充分调动学生的积极性和主动性，以学生为主体组织教学。后来我就试着改变策略，从几年的教学来看，觉得效果还不错。 　　一、怀柔替代强硬。自己当初年轻气盛，总觉得学生应该表现得很好，于是对他们课堂上出现的与学习无关的情况就火冒三丈，批评他们，效果是有，但不大。

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