【关键词】 高中语文；教学情境；激活；阅读教学；教学效率；

【全文】 　　随着语文教学理念不断更新，学生、家长和社会对语文课堂的要求也越来越高。高中语文课堂为什么越来越呆板？学生为什么对语文失去兴趣与信心？作为一个多年从事高中语文教育的工作者，我认为，创设有效的教学情境，是激活高中语文课堂，从而提高教学效率的理想途径。思想、观念、信仰一旦插上情境的翅膀,喻理和情境一旦合成美妙的气氛就能使学生产生巨大的学习驱动力。怎样才能发挥好语文教学中的情境效应，激活课堂，营造出生动、活泼的教学氛围呢？ 　　1、创设导入情境，激发学生的求知欲望。 　　精妙的导语，可烘托出特异氛围，把学生的感情引入到课文情境中去。教师如能通过巧妙的导入设计，调动学生

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