【关键词】 语文教学；中学生；语文味；

【全文】 　　目前的初中语文教学,更多的把语文学科的工具性放到了首位,而语文学科的人文性,已经弱化到可有可无的地步。这样导致的直接后果是初中学生的语文水平越来越差,初中语文教学也越来越缺乏语文味了。笔者认为有必要在初中语文教学中上出应有的“语文味”。 　　一、初中语文教学“语文味”缺失的原因分析 　　初中语文教学“语文味”的缺失主要表现在以下几个方面: 　　1、初中语文教学语文味的缺失,首先体现在教材的选编上。 　　毋庸讳言,我们的教材编写工作,在体现新课标的精神上面,还有一定的差距。所选入教材的部分篇目,或是思想内容有所偏窄,或是情感表达有些偏激,

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